摘要

宿迁泽达职业技术学院的创新创业教育一直是本校的重要教学内容,将以计算机为基础的任务驱动教学法引入其中可以有效创新该课程的教学手段,并且将创设情境、确定任务、自主学习、写作学习以及总结评价等“底谷”融入计算机信息工具,可以进一步提高学习效率,并将学习成果很好地展示出来。基于此,文章就以计算机为基础的任务驱动教学法在创新创业教学中的应用进行了分析。

  • 单位
    宿迁泽达职业技术学院