摘要

<正>为了适应新课改的发展,初中物理课堂采用问题导学教学模式提高教学效率。本文从问题导学教学模式的背景、方向、应用三个方面进行了简单分析。一、问题导学教学模式的背景严格意义上来讲,问题导学教学模式并不是什么新鲜事物,早在几千年前的春秋时期,孔子便以此法来对学生进行教学,不过那时发展并不完善,问答式的教学只能算问题