从“角色冲突”到“角色整合”——心理教师如何提升自己的“带班力”

作者：柯善智

来源：中小学心理健康教育, 2023, (06): 71-72.

• 心理教师
• 班主任
• 角色冲突
• 角色整合

心理教师能当好班主任吗？心理教师当班主任会面临哪些角色冲突？如何克服角色冲突，发挥角色融合的“奇效”？本文阐述了青年教师如何在心理教师和班主任两个角色的冲突、磨合、共生、交融中得到淬炼和成长的经历，对有相同经历的一线教师具有借鉴意义。