"逻辑"是数学的灵魂,是每堂数学课教师要掌握的核心内容.作为新时期的高中教师,我们只有不断更新出新颖的教学题材,让学生掌握了基础的数学逻辑思维,才能充分激发他们对数学的渴望,保证每个学生都能经历一个反复思考、充分逻辑探究的数学学习过程.本文就从当前的逻辑教学角度出发,对高中数学课堂的教学方法和教学策略做几点分析.
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