摘要

该文探究高校美术教育改革应重视地域文化因素,结合当下美术教育与地域文化的概念和特性,从如何开设民间美术教学课程、探寻地域文化的美、将美术实践与地域文化结合几方面展开分析,以加强地域文化因素在高校美术教育改革中的运作效率。