<正>最近,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),针对中小学生负担重,尤其是"校内减负、校外增负"等问题作出重要部署。《意见》的施行落地,直接关乎建设高质量教育体系,强化学校育人主体地位,构建教育良好生态,培育身心健康的少年儿童。如何真正为孩子的学习"减压",为家长的焦虑"败火",在减轻学业压力的同时,培育学生积极的心理品质,有效利用在校工作时间,开展丰富多彩、有益身心成长的活动呢?
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