摘要

基于拓展整合型技术接受模型与价值—信念—规范理论,采用问卷调查及深度访谈法,研究蚂蚁森林用户的互动行为及动机,并探究其动机形成的认知路径,以此揭示该游戏取得成功的原因及存在的不足,期望为优化游戏、促进环保提供参考。

  • 单位
    中国传媒大学

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