基于产教融合的高职会计“1+X”证书制度的思考

作者：郑祥玉

来源：当代会计, 2019, (16): 11-13.

• 高职院校
• 产教融合
• “1+X”证书
• 职业教育

国务院于2019年1月颁布《国家职业教育改革实施方案》,首次提出在职业院校和应用型本科高校启动"1+X"证书制度试点工作,意在提升学生的就业创业能力。结合高职职业教育特点,以会计专业为例,阐述当前职业证书培训的现状,分析当前"1+X"证书制度推进过程中面临的挑战,基于产教深度融合模式,思考高职会计专业推进"1+X"证书制度的有效路径。

• 单位
  衢州职业技术学院