“少教多学”模式在高中英语阅读教学中的运用

作者：汪周明

来源：语数外学习(语文教育), 2019, (07): 71.

<正>高中英语新课程标准中明确指出了语言技能的重要性,提出在高中英语阅读教学中要培养学生利用英语获取信息、传达信息与处理信息的能力,进而提高其自主思考问题、分析问题、解决问题的能力。因此,在教学实践中教师不仅需要注重知识的传授,更应该注重学生综合能力的提升。在高中英语阅读教学中践行"少教多学"模式可以有效达成新课标中提出的目的。一、"少教多学"教学模式概述"少教多学"模式是以人为本教育理念下的创新教学模式,理解其内涵需要从两个角度分析:"少教"是指在教学实践中教师必须本着启发性、针对性、创造性的基本原