<正>教学创新是近年来教学改革宏观形势下，中小学教师需要重点关注的一个问题。跳出传统教学模式的局限，构建新的教学方法，带动教学活动的发展进步，已经成为一大教育潮流。在教学创新中，利用微课进行教学，也成为不少教师研究的热点。微课这一教学方式，其实已经出现有些年头，但对于其教学功能和教学应用的研究，仍在持续。因为微课本身具有多方面的教学作用，也具有很多不同的运用形式。针对小学语文课堂教学来说，基于微课导学，
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