摘要

随着学校体育的改革与发展,爱好体育的学生数量也不断地增多,体育作为学校教育的重要学科,也越来越被人们所重视,特别是高中阶段,一部分爱好体育的体育特长生的培养与输送,已成为体育教师的当务之急,不容忽视。