摘要

贵州黔东地区位于国家重点扶贫的武陵山区,处于经济较发达的中部地区向经济欠发达的西部地区过渡地带。地理位置的特殊性,决定了以其为立足点开展的高职高专音乐教育教学现状和改革研究具有一定的典型性。论文在调查基础上对现状所作的分析和提出的对策,对类似地区高职高专音乐教育教学改革进行有益探索。

  • 单位
    铜仁幼儿师范高等专科学校