摘要

随着“互联网+技术”的不断成熟,催生了一大批实用性极强的信息化技术,为各行各业的发展带来了新的机遇。在这种背景下,高校基层教学组织的教学管理如何利用“互联网+技术”科学、有效地运行,显得迫在眉睫。本文在分析高校基层教学组织的结构构成及日常教学管理现状的基础上,借以思考“互联网+”背景下高校基层教学组织教学管理的完善对策。

  • 单位
    西藏民族大学

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