基于SPOC翻转课堂小学英语教学模式的实践与反思

作者：吴演文

来源：校园英语, 2019, (33): 193.

• 小学
• 英语
• 翻转课堂

随着教育水平和教育方式的不断改进,翻转课堂正在大踏步地走进学生们的教室。翻转课堂主要是由老师通过视频讲解,然后让学生们自己讨论思考,它以这种形式将学习的主动权交给了学生自己,再也不用老师强加学习任务到学生身上,极大地提高了学生学习的积极性。本文则是基于SPOC翻转课堂小学英语模式的实践与反思。