小学美术教学中学生审美能力的培养

作者：张涛

来源：Shanxi Education, 2020, (12): 68.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.12.051

• 小学美术
• 美术教学
• 审美能力
• 培养

<正>在推进素质教育的过程中,美育的重要性越来越突出。小学是学生各方面能力养成与发展的重要阶段,美术是一门艺术性极强的学科,小学美术课程是学生审美能力形成的主要渠道之一,但现阶段小学美术教学现状并不乐观,极大地制约了美术教学质量的提升。笔者结合多年的教学经验,对小学美术教学现状进行了仔细的分析,并对如何培养学生的审美能力进行了一定的探究。