随着我国课程改革的不断推进,对不同阶段的学科教育又提出了新的要求。数学是初中阶段非常重要的学科,教师在教学中面对诸多困难。在新课程背景下,广大初中数学教师更应立足长远,深入思考自身的教学工作,给予初中数学教学新思路更多的探讨并应用到实际教学工作中,实现学生数学学习能力的提升。