古镇资源在幼儿园课程中的实施途径

作者：施月平

来源：考试周刊, 2018, (73): 196.

• 地域文化资源
• 环境
• 主题
• 区域
• 游戏

本文以古镇地域文化资源为背景,以幼儿的可持续发展为目标,通过幼儿与古镇文化资源的交互作用,从"环境""主题""区域""游戏""日常生活"五方面来探讨古镇资源在幼儿园课程中的实施途径。