<正>"自学·议论·引导"教学法是著名特级教师李庾南所创,注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,多年的实践证明,此教学法不仅适用于数学教学,大大提升了学生的学习效率,而且也适用于其他学科教学。"个人自学、群体议论、相机引导"三结合的教学形式有效促进教师的"教"与学生的"学"。英语语法是英语教学的重要组成部分。译林版牛津初中英语语法围绕一些贴近学生生活的话题设置了各种情境,本意是激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,但在实际的教学中,大部分教师却撇开了情境,采用"满
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