摘要

<正>随着社会经济的高速运转,在新时代发展背景下,丰富的知识储备与技能的熟练掌握对于学前教育来说已经远远不够。学前绘画活动是一种培养幼儿动手操作能力与积累实践经验的创造性教育活动,对农村自然资源的充分利用正是对幼儿进行学前美术教育的有效途径与措施。农村有着丰富的风土人情与自然风貌,幼儿需要精心呵护与耐心培养,他们作为未来的建设者与接班人,应当让幼儿充分融入大自然成为学习的主人,身临其境地感受自然的美、生活的美、艺术的美。