做“三自”家长，为家庭教育注入现代化基因

作者：郭宏君

来源：福建教育, 2020, (31): 16-17.

<正>2020年伊始,新冠肺炎疫情的突然袭来,颠覆了我们以往对生活和学习方式的认知。学龄儿童长达数月的居家学习,未让许多家庭的亲子关系有所亲密,反而危机四起:网课暗生网瘾,严管"消弭"厚爱。接到孩子返校复学的通知,不少家长喜不自禁。这悲喜交织间,折射出当下我国家庭教育的困窘:不少家长的教育理念并未随着时代的变化而发展、更新,传统的家庭教育方式已跟不上当下孩子成长的脚步,家庭教育现代化已成为不可回避的课题。要实现家庭教育的现代化转型,使其能面向未来,适应时代发展,关键在家长。家长应正视新时