中高职衔接汽车技术技能人才培养模式的探索与实践

作者：张红英; 李成龙

来源：汽车维护与修理, 2022, (20): 48-50.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.20.010

<正>中高职教育是我国职业教育的重要组成部分，中高职衔接是构建现代职业教育体系、增强职业教育支撑产业发展能力、实现职业教育科学发展的关键。我国中高职衔接始于20世纪80年代，在国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》政策的影响下，中高职衔接得到蓬勃发展。虽然北京、天津、广东等区域的中高职衔接实践已取得了一定的成效，但整体来看，中高职衔接仍然存在培养目标不连贯、教学内容不衔接、教学过程不协同等问题，如何提高中高职衔接的人才培养质量一直是困扰职业教育的难题之一，因此创新研究和探索中高职衔接人才培养模式具有十分重要的现实意义。

• 单位
  武汉城市职业学院