随着信息时代的来临,如何高效率地开展信息技术课逐渐引起学校以及家长的重视。初中信息技术课程教学的主要目标就是能够不断地培养初中生对信息技术知识学习的兴趣,进而掌握更好的信息技术知识,最终将其运用到日常生活之中。因此初中教师在开展信息技术教学时要适当地采取情境教学的新模式。就当前我国初中信息技术课教学实践为研究对象,进而深入研究了在初中信息技术课中实施情境教学的具体措施。