基于核心素养理念下的智趣语文教学实践研究——兼谈智趣语文课程的开放建设

作者：**香

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (12): 9.

• 核心素养
• 智趣语文
• 语文课程
• 教学实践研究

对于小学语文而言,课程的价值在于通过语文学科的内容,设计出符合小学生认知特点的学习过程,从而实现语文教学的目标。今天的语文教学目标就是语文学科核心素养的落地,而学习过程则需要扣紧小学生的"趣",以启"智",在这样的思路之下,可通过智趣语文课程的建设去培育核心素养。