基于语文要素的单元阅读教学探索

作者：周瑾瑜

来源：文理导航(下旬), 2021, (03): 46-47.

• 小学语文
• 单元阅读
• 语文要素
• 整体教学

在语文教学采用单元整合的方式进行教学活动,为提高学生语文素养提供了有效途径。基于此背景,对基于语文要素的小学语文单元阅读教学进行了探索,基于文本内容,让单元目标整体化;进行整体实施,让单元内容聚焦化;关注人文情感,让单元教学整体化能够让小学语文单元整体教学更高效。