摘要

在目前高中生物课程教学过程中,为实现教学质量的进一步提升,科学合理的教学方法的应用是必须的。问题教学法就是当前比较理想的一种教学方法,它有利于学生对高中生物知识进行更好的学习。因此,高中生物教师需要在实际教学中对问题教学法进行科学合理的应用,从而实现对学生的理想教学,使学生的生物知识水平及综合素质能够得到有效提升,进而更好地发展。