构建多方协同育人机制的软件工程实践教学体系

作者:孙琦龙; 张长宏; 彭英杰
来源:计算机时代, 2021, (10): 119-121.
DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.10.031

摘要

以构建基于多方协同育人、产教融合的软件工程实践教学体系为目的,结合新工科建设的趋势,分析了新经济环境下软件人才的需求和培养目标。以动态适应社会需求为驱动,以学生为中心,以产出为导向,以持续改进为保障,将学科知识、专业能力、非专业能力、综合素质作为人才培养的核心任务。通过提升学科交叉、创新创业和多学科团队协同合作能力,形成以创新支持创业,以创业带动就业的模式,增强了学生的创新意识和创新能力。

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