编辑与学者共构的学术超越

作者：何希凡

来源：编辑之友, 2013, (03): 1.

DOI：10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2013.03.021

• 编辑
• 学术创造
• 先生
• 共构
• 王富仁

<正>学术的本质在于创造,而创造的主体是学者。学术文本蕴涵着学者挑战常识、超越常识的努力和实力,但这种创造与超越是无法在学者的私人空间真正成为一项人类事业的,它必须通过文化媒体的中介作用才能辐射到更为广大的社会空间,成为一个民族乃至整个人类共享的思想文化

• 单位
  西华师范大学