Python语言程序设计在线多元混合教学

作者：刘欣欣; 朱延钊; 徐红云

来源：计算机教育, 2020, (10): 24-27.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.10.005

• 异步SPOC
• Python语言程序设计
• 多元混合教学
• 翻转课堂
• 同伴教学

针对疫情期间的线上教学要求,提出结合异步SPOC、在线直播、辅助教学平台开展Python语言程序设计的在线多元混合教学,结合翻转课堂和同伴教学介绍在线教学的实施过程,最后说明教学实践效果并进行分析。

• 单位
  华南理工大学