《义务教育语文课程标准》提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"然而,不可忽视的是,整本书阅读中,名著内容是学生阅读的难点。在这种情况下,需要找寻适当的切入点,将大部头的作品往"小"里读,也就是将名著细化,从一个人物或者一个事件出发,引导学生进入名著的广阔世界。以小学四年级读《西游记》为例,谈谈对整本书阅读的一些做法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
