建构初中生化学微粒观的策略分析

作者：段霞

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (01): 77-78.

• 初中化学
• 微粒观
• 教学研究

微粒观是化学科学的重要组成之一,是构成化学观念的重要基础。为了在初中化学教学过程中,让学生了解丰富多样的物质微观世界,有必要帮助学生构建微粒观。基于此,本文分析了初中微粒观的内涵,提出了初中化学教学过程中帮助学生构建微粒观的有效策略,以期为学生学习化学知识奠定良好基础。