作文无捷径,百炼才成“钢”

作者：孙义芝

来源：安徽教育科研, 2018, (02): 59.

• 作文
• 方法
• 练习

想让学生提高写作水平,只有让他们在读、观、写几方面多下功夫,才能在写作中得心应手。具体做法是,让学生在阅读中积累,教给学生观察的方法,激发学生写日记的兴趣。