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摘要
近年来,我国高校学生资助体系日臻完善,资助内涵不断丰富,资助工作逐渐完成从保障型资助向发展型资助的转变,从而更加关注受助学生的全面发展和综合素质提升。作为高校资助育人重要载体的创业实训平台,在提高学生创业实践能力、营造良好校园文化、缓解家庭经济困难学生经济压力等方面发挥了重要作用。然而,高校创业实训平台在创业学生主体作用发挥、针对性个性化指导、平台实践育人等方面还有待进一步完善。以东华大学为例,在平台管理机制、师资队伍建设、引导激励等方面探索高校创业实训平台的建设路径,以期扩大高校创业实训平台的育人内涵,实现平台育人、资助育人、发展育人。
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