以问助学，加速物理深度学习

作者：唐桂平

来源：课堂内外(高中版), 2022, (35): 49-50.

<正>问题引导教学模式能够激发学生的学习兴趣，让学生愿意动脑去思考，逐步建立解题模型，优化授课有效性。问题引导教学模式能够激发学生的学习兴趣，让学生愿意动脑去思考，逐步建立解题模型，优化授课有效性。因此，高中物理教师可以适当使用该种教学法，引导学生进行深度学习，帮助学生成才。深度学习模式的问题引导教学应用价值众所皆知，物理是一门神秘莫测的学科，该学科对于许多学生来说极具诱惑力。高中物理教师可以将问题作为一种强大的教学辅助工具，将学生的好奇心转化为具体的探索行为。高中阶段的问题引导模式可以看作是高中物理教师将晦涩难懂的物理知识变成问题集群。