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摘要
北京市十一学校成立云校建设委员会，领导技术助力课堂项目团队，致力于技术助力课堂的深度应用。基于一线教师的实践探索，去伪存真，筛选出易用、对教学效果提升有帮助的学科工具和应用，推进技术与教学的深度融合。同时学校一直在探索互联网时代的服务购买+个性化应用建设模式，借助云平台以及企业微信，将其作为各类应用服务的接入口，该模式可以有效降低建设和运维成本，规避自主开发带来的各类风险。通过三方服务集成功能，满足个性化办公、家校沟通等需求，实现日常办公和沟通效率的提升；同时探索实践在线直播课堂、项目式学习任务模式，覆盖疫情期间在线教学的完整闭环流程。
