高分子工程类专业职业本科课程实施中的探讨——以《橡胶制品工艺》课程为例

作者：杨慧

来源：化工时刊, 2019, 33(04): 47-48.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.04.013

• 高分子类专业
• 职业本科
• 课程建设
• 教育教学

以《橡胶制品工艺》课程为例,探索了在高分子工程类专业职业本科课程建设和教学实施中重点关注内容。随着高分子,尤其是橡胶产业发展,职业本科的教育教学应紧跟行业和经济、技术发展,满足行业技术和管理岗位需求。职业本科的教学中,要兼顾教育的职业性与高等性。根据职业本科的培养目标和行业发展方向,合理设置课程教学内容。优化教学结构、提高教学质量,提升学生学习的积极性和主动性,应提升教学信息化技术,推进课程建设现代化。

• 单位
  徐州工业职业技术学院