芬兰的全纳教育是从早期的双轨制和隔离、阻断式教育逐步发展而来的。目前,全纳教育已经成为芬兰社会公平的基本要素和社会共识,其在教育政策、教师队伍建设、全纳课程建设上的实践经验,为我国加快推进全纳教育提供了借鉴和启发。
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