摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养行之有效的重要途径。笔者结合多年教学工作经验,就如何"优化阅读教学策略,提高阅读教学质量"展开探讨,以期对提高小学语文阅读教学质量有所帮助。