摘要

语言迁移是二语习得的一个热门研究话题。课堂口头展示在课堂教学中起着越来越重要的作用,而从属连接词对课堂口头展示起着重要的作用,所以本文通过对学生的课堂英语展示的转录资料进行分析,从联结主义角度研究从属连接词在大学生口头展示的应用情况,并对目前英语教学方面给出一些建议。