《背影》这篇文本富含教学价值。本文围绕《背影》的主旨、艺术价值等方面对于其教学价值进行分析,如亲情传承、歌颂父爱、心灵沟通的主旨意韵,语言表达、叙事方式、写作借鉴的艺术价值;并且挖掘教材当中文本价值的体现,提出教学设计策略。