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摘要
高中音乐教育是我国高中教育体系的重要组成部分。为了解我国高中音乐教育研究领域的发展动态，利用BICOMB2软件和SPSS软件对中国知网中的790篇文献进行可视化分析。结果发现，我国高中音乐教育研究的热点领域有高中音乐教学对学生的音乐素养培养策略研究、微课在高中音乐课堂中应用的研究、新课标背景下高中音乐课程的教学实践研究、高中音乐鉴赏课的现状与教学策略、新课改视野下合唱教学的创新研究等五个方面。经分析得出其发展的三大趋势：流行音乐对高中音乐教学的辅助功能日渐引起关注、新课标对高中音乐课程教学实践的作用愈显重要、核心素养背景下日渐重视高中音乐鉴赏教学与体验式教学相结合。
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单位伊犁师范大学
