探析信息技术与小学数学教学的整合

作者：金阿玲

来源：新课程, 2021, (20): 109.

• 信息技术
• 小学数学
• 教学情境

信息技术与数学教学相结合是一种有效的教学方法,尤其是对于小学生来说,可以加深学生对数学的理解,并降低数学知识的教学难度。基于此,从教学情境、激发兴趣、拓展教学、评价体系四个方面对信息技术与小学数学教学的整合策略进行分析,从而提高小学数学的教学质量。