摘要

随文练笔是如今小学语文写作教学当中至关重要的形式,从本质角度进行分析,随文练笔体现出的是阅读和写作的结合。要随文练笔和语文写作教学活动进行综合交融,能够显著增强学生的语言表达素质,强化学生的写作能力,增进学生对阅读材料的理解,让学生的思考和想象更加深刻和全面。小学语文教师可以把随文练笔当作开启学生写作闸门的突破口,对随文练笔活动进行精心设计,改进单一化的写作训练,让学生感受读写结合的魅力,增强学生的读写综合能力。