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摘要
高校发展水平是促进社会整体发展的重要因素之一,办学水平高低最为关键因素之一在于高校中教师教学水平的高低。高校如何培养一批具有高素质、高技能、热爱与忠心于教学的教师队伍,取决于高校绩效管理过程中是否有一个科学、合理、公平、系统的高校教师绩效体系。民办院校是高校的重要组成部分,对社会的发展也做出了不可估量的作用,特别是民办院校具有自身独特的优势,但在对教师绩效考核制度中存在一些偏差,并根据问题分析提出改进措施与建议。
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单位郑州工业应用技术学院
