高中数学函数问题多元化解题思路探讨

作者：张红曼

来源：试题与研究, 2020, (35): 71-72.

• 高中数学
• 函数
• 解题思路
• 多元化
• 方法

近几年,随着新高考模式的到来,教育部门对教育目标及教育内容都做了全新部署,新疆的教育理念也随之有了明显转变。在教育课程改革的大背景下,学科教育从原先的硬性知识传输转变为更注重方法及知识的思路教育,这一点在新疆高中数学教学改革中尤为明显。高中数学作为高中的基础性学科,其重要性不言而喻,如何提高新疆高中学生数学水平,提升学生学习数学的能力,提高思维敏捷性、发散性,就显得尤为重要。传授多元化的函数解题思路是新疆高中数学教育的一个突破。

• 单位
  喀什大学