摘要

<正>《风向标的秘密》是三年级下册第四单元《今天刮什么风》教学后的拓展性自编内容,是在学生对风向标的作用、基本结构已有了初步认识的基础上,围绕"研究风向标指示风向的秘密"这一探究任务展开教学。其教学目标定位为:能设计不同的风向标,探究风向标指示风向的秘密;知道风向标指示风向的原因取决于前翼和尾翼的面积差异,并不取决于两翼