基于STEM-PBL的高中地理教学案例开发——以太阳能热水器支架的设计与制作为例

作者：温华

来源：甘肃教育, 2023, (05): 114-118.

• 高中地理
• STEM
• PBL
• 太阳能
• 热水器

STEM和PBL是时下教育教学领域的两大利器，两者相结合能极大地提升教育教学效果。文章结合实际课例的开发，探讨在高中地理教学中将两者有效结合的方法，以培养学生的地理学科核心素养，落实立德树人根本任务，实现高中地理课程目标。