小学美术课堂中学生想象能力培养的教学策略——苏教版三年级《怪兽奇想》教学设计与思考

作者：薛原

来源：教育界(基础教育), 2018, (11): 107-108.

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培养和激发学生的创新思维与想象能力,是小学美术课堂教学中的一项重要内容。教师在教学设计中需要结合学生的年龄特点,贴近他们的情感生活,以学生喜闻乐见的形式,结合教学内容创设故事情境,及时因势利导,帮助学生准确地凝练和掌握创作方法。