浅谈学生习作入门的有效策略

作者：陈莲华

来源：名师在线, 2021, (26): 30-31.

• 习作入门
• 小学语文
• 教学策略

作文是学生语文素养的综合体现,通过学生的习作,教师可以掌握学生的语文学习情况。因此,培养学生的写作能力尤为重要。综观小学生的习作学习现状,他们普遍对写作文存在畏难情绪,特别是低中年级的衔接期,学生习作入门困难的问题更为明显。那么,如何解决学生习作入门难这一问题呢?文章从培养兴趣、借鉴模仿、阅读积累、注重修改几方面进行了阐述。