中职学校作为人才输出地,应顺应社会发展需求,输送更多的创新型人才。当前部分中职学校存在对创新教育认识不足、投入不够等问题,限制了中职学生创新能力的培养与发展,为此,创客空间被逐渐引入到中职教育体系中。创客空间主要是通过搭建创新平台,为学生提供创业空间,丰富学生的学习和生活,进而培养学生的创新能力。基于此,对创客空间模式下中职生创新能力培养存在的问题进行分析,提出具体的实施策略,以期促进学生创新能力的培养。