如何提高农村小学生的英语词汇学习能力

作者：马玲玲; 毛西霞; 刘伟

来源：校园英语, 2018, (29): 159.

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本文对解决如何提高农村小学生的英语词汇学习能力这一教学中常见问题进行了有益的探讨。因为小学生在汉语环境中学习英语,母语与英语差异较大,尤其是我们农村小学的英语,开设英语课程起步晚,基础弱,因此学习英语的困难较大,而词汇学习就是首当其冲的拦路虎。词汇关过不了,学生的学习无兴趣,就会产生厌学情绪,甚至会放弃英语。本文的假设是,从端正学生的学习态度、激发学生学习英语的兴趣、优化课堂教学等方面能有效提高小学生学习英语词汇的能力。